Les enseignants de philosophie sont des acteurs essentiels de la démocratie ivoirienne (Ministère)

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Abidjan, 17 avr 2026 (AIP) – Les professeurs de philosophie constituent des « artisans discrets et essentiels de la démocratie ivoirienne », a déclaré le directeur de cabinet adjoint du ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Djimbala Diakité, jeudi 16 avril 2026 à Abidjan Cocody.

S’exprimant lors de la rentrée solennelle et de la journée scientifique de l’Association ivoirienne des professeurs de philosophie (AIPP), organisées à l’amphithéâtre Amphithéâtre Adama Diawara de l’Université Félix Houphouët-Boigny, M. Diakité a salué l’engagement des enseignants de philosophie, souvent confrontés à des conditions de travail difficiles et à une perception limitée de l’utilité immédiate de leur discipline.

Représentant le ministre Adama Diawara, il a rendu hommage à leur contribution à la formation de citoyens éclairés, capables d’analyse critique, soulignant l’importance de leur mission dans le renforcement des valeurs démocratiques.

Citant la devise de l’AIPP, « Chaque nation est d’autant plus civilisée et polie que les hommes y philosophent mieux », M. Diakité a également salué le rôle de cette organisation, qui œuvre depuis sa création en 1976 à la promotion de la philosophie en Côte d’Ivoire.

« La philosophie est la discipline de la vigilance intellectuelle, celle qui interroge les fondements de nos certitudes », a-t-il affirmé, réitérant l’engagement du ministère à accompagner les enseignants dans l’exercice de leur mission.

Placée sous le thème « Numérique et démocratie : crise de la raison publique », cette rentrée solennelle, couplée à une journée scientifique internationale, a permis de réaffirmer le rôle de la philosophie dans la formation du citoyen et du penseur critique.

L’Association ivoirienne des professeurs de philosophie est présidée par Simple Yodé Dion, professeur titulaire de philosophie politique et morale et vice-président de l’Université Félix Houphouët-Boigny.

(AIP)

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