La Directrice de la Direction des Examens et Concours, Mme Dosso Mariam Nimaga a annoncé, ce mardi 18 juin 2024, les résultats de l’examen du Brevet d’Étude du Premier Cycle (BEPC). Cette session marque une avancée significative avec un taux de réussite de 40,18 %, en nette progression par rapport aux 31,47 % de 2023 et aux 28,89 % de 2022.
Toujours selon Mme Dosso Mariam Nimaga, cette année, un nombre record de 647 450 candidats s’est présenté aux épreuves écrites, qui se sont déroulées du 27 au 31 mai dans 1010 centres répartis sur l’ensemble des 41 Directions Régionales de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (DRENA). Sur les 610 896 candidats présents, 245 459 ont été déclarés admis. Les garçons ont obtenu un taux de réussite de 41,52 % contre 38,90 % pour les filles.
Les résultats seront disponibles dès 14 heures dans les centres de composition et sur les sites internet du MENA et de la DECO. En raison de la tenue des épreuves du Baccalauréat, certains centres d’examen du BEPC ne seront pas accessibles cet après-midi, mais des dispositions ont été prises pour relocaliser les secrétariats concernés.
Les candidats admis pourront retirer leurs attestations ou relevés de notes sur présentation de leur convocation et de leur carte d’identité. Les réclamations seront acceptées jusqu’au samedi 22 juin et les résultats de ces recours seront publiés le 24 juin à 14 heures.
Cette hausse du taux de réussite témoigne des effets positifs des réformes pédagogiques menées par Madame le Ministre, Professeur Mariatou KONE, notamment la restauration des coefficients et de la dictée traditionnelle. Les résultats obtenus reflètent un regain de performance et de compétitivité pour l’école ivoirienne.
Le succès de cette session est attribué à l’engagement des acteurs du système éducatif, particulièrement les enseignants et les personnels d’encadrement, ainsi qu’au soutien logistique et sécuritaire des unités de la Gendarmerie Nationale et de la Police Nationale.
Félicitations aux admis et encouragements aux non-admis pour persévérer dans leurs efforts en vue de la prochaine session.